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  1. O eso es lo que sale al encuestar a los estudiantes con los que se hacen los estudios PISA: pueden valorar mucho el sistema educativo o nada en absoluto (la mayoría lo valoran poco) pero en ningún caso esa opinión se correlaciona con sus resultados en el test.
    https://aeon.co/ideas/why-the-most-su...l-students-have-no-passion-for-school
    Tags: , por David de Ugarte (2017-03-07)
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  2. El movimiento de las casas del pueblo nació en Bélgica pero se extendió pronto por Francia y España. Fueron verdaderas incubadoras de cooperativas basadas en la educación no reglada.
    http://www.autogestion.asso.fr/?p=6581
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  3. Desde 2012 coursera y otros sistemas de MOOCs patrocinan distintas formas de encuentro entre sus alumnos.
    http://www.onlinecollegecourses.com/2013/04/25/meetups-and-online-students
    Tags: por David de Ugarte (2017-01-30)
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  4. El ilustre antepasado icariano de los itinerarios indianos, fundado con el objetivo de facilitar «la instrucción general de los icarianos sobre todas las cuestiones de la felicidad humana». Los cursos, que incluían Historia y Economía pero también ciencias naturales resultaron ser la institución más cohesiva y más recordada por una generación de comuneros.
    http://premierssocialismes.edel.univ-...s.fr/viewer/show/251#page/n1/mode/2up
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  5. Alma Deutscher, una niña que no va a la escuela y aprende con el apoyo de su padre, triunfa con una opera de su creación en Viena. No os perdáis el vídeo en el que la entrevista el periodista de la BBC y en el que cuenta cómo compone sus creaciones. A pesar del acento oxbridgeano es inevitable adorarla... y pasar a pensar cuantos talentos e imaginaciones maravillosas no estará destruyendo la escuela, la secundaria y la universidad.
    http://www.bbc.com/news/world-europe-38467218
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  6. Sin entrar en la estructura de red (quién filtra, quién centraliza) se queda corto, pero a estas alturas preguntarse quienes son los dueños de las tecnologías es un buen comienzo.
    http://detroitcommunitytech.org/?q=teachcommtech
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  7. De hecho la rechaza según sus modelos, intelectuales públicos por debajo de los cuarenta casi todos ellos ligados a think tanks y espacios digitales.
    http://www.chronicle.com/article/The-New-Intellectuals/238354
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  8. No será una universidad en sentido estricto, sino un centro de formación transdisciplinar orientado a facilitar conocimientos y habilidades necesarios para desempeñarse en la sociedad actual tanto a nivel personal, como profesional, empresarial y familiar.
    http://www.tendencias21.net/Nace-la-Universidad-Tendencias21_a43356.html
    Tags: por David de Ugarte (2016-10-28)
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  9. La mayor autodisciplina de los padres y los profesores y sobre todo la expectativas sobre los niños, favorecen que estos encuentren su camino al conocimiento. Ciau 1968.
    http://www-wds.worldbank.org/external...raveling0a0s0nce0on0the0PISA0test.pdf
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  10. El Centro Libre de Arte y Cultura (CLAC) y la librería +Bernat inauguran un espacio de divulgación literaria y artística, abierto a todos los públicos, con el fin de transmitir el entusiasmo por las grandes obras de nuestra cultura. Esta nueva Universidad Clandestina pretende poner al alcance de la ciudadanía el tesoro del saber, más allá de la especialización de la Academia y con un método asequible, entretenido y al mismo tiempo enriquecedor.
    http://lawebdeclac.es/wp-content/uplo...4/INFO-universidadclandestina_PDF.pdf
    Tags: por David de Ugarte (2016-04-29)
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